کارگاه جامع ارزیابی شناختی: رویکردهای کلاسیک و کامپیوتری
دسترسی سریع
زمان
- ۲۲ - ۲۴ مهر ۱۴۰۵
- 08:00 - 18:00
مکان
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز
وضعیت ثبتنام
فعال
دبیر علمی
دکتر جواد حاتمی
مدیر برنامه ریزی و تدوین محتوای آموزشی
دکتر جواد حاتمی
مسئول اجرا
تیم ترویج و آموزش
سطح دوره
مقدماتی
دستاوردهای دوره
- کسب توانایی طراحی و اجرای طرحهای استاندارد ارزیابی عصبروانشناختی با استفاده از رویکردهای کلاسیک و کامپیوتری در بافتهای بالینی و پژوهشی.
- کسب مهارت عملی در اجرای استاندارد و نمرهگذاری آزمونهای عصبروانشناختی کاغذ–مدادی و کامپیوتری بر اساس دستورالعملهای معتبر، همراه با بهبود دقت، روایی و پایایی دادههای حاصل برای استفادههای بالینی و پژوهشی.
- توانمندی در تحلیل و تفسیر پروفایلهای عصبروانشناختی و ادغام دادههای حاصل از آزمونهای کلاسیک و کامپیوتری، برای بهرهگیری بهعنوان ابزار کمکتشخیصی در تصمیمگیری بالینی و پاسخگویی به پرسشهای پژوهشی مرتبط با کارکردهای شناختی در جمعیتهای سالم و بالینی.
توانایی طراحی و اجرای طرحهای بالینی و پژوهشی مبتنی بر بهکارگیری آزمونهای عصبروانشناختی کلاسیک و کامپیوتری، با تأکید بر انتخاب مناسب ابزارها، رعایت استانداردهای اجرا و مستندسازی نظاممند دادهها بهمنظور ارتقای کیفیت و اعتبار شواهد بالینی و پژوهشی.
اهداف دوره/رویداد
- آشنایی شرکتکنندگان با مبانی نظری و اصول ارزیابی عصبروانشناختی با رویکردهای کلاسیک و کامپیوتری، بهمنظور ایجاد پایهای برای توسعه مهارت عملی در طراحی و اجرای طرحهای استاندارد ارزیابی عصبروانشناختی در محیطهای بالینی و پژوهشی.
- تقویت مهارت عملی شرکتکنندگان در اجرای استاندارد و نمرهگذاری آزمونهای عصبروانشناختی کاغذ–مدادی و کامپیوتری بر اساس دستورالعملها و استانداردهای معتبر، بهگونهای که دقت، روایی و پایایی دادههای حاصل برای کاربردهای بالینی و پژوهشی افزایش یابد.
- ارتقای مهارت شرکتکنندگان در تحلیل و تفسیر پروفایلهای عصبروانشناختی و ادغام دادههای حاصل از آزمونهای کلاسیک و کامپیوتری، برای استفاده بهعنوان ابزار کمکتشخیصی در تصمیمگیری بالینی و پاسخگویی به پرسشهای پژوهشی مرتبط با کارکردهای شناختی و عملکرد شناختی در جمعیتهای سالم و بالینی.
توسعه مهارت در طراحی و اجرای طرحهای بالینی و پژوهشی مبتنی بر استفاده از آزمونهای عصبروانشناختی کلاسیک و کامپیوتری، با تأکید بر انتخاب بهینه ابزارها، اجرای استاندارد و مستندسازی منظم دادهها بهمنظور ارتقای کیفیت و اعتبار شواهد بالینی و پژوهشی.
توضیحات دیگر
کد رویداد
workshop-140513
آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز برگزار می کند:
کارگاه جامع ارزیابی شناختی: رویکردهای کلاسیک و کامپیوتری
مدت زمان: ۳۰ ساعت حضوری
۲۲،۲۳،۲۴ مهر ۱۴۰۵
مدرسین:
دکتر جواد حاتمی؛ عضو هیات علمی دانشگاه تهران
دکتر تارا رضاپور: دکتی تخصصی روانشناسی شناختی، موسسه آموزش عالی علوم شناختی
سجاد منتطر قائم؛کاندیدای دکتری تخصصی رواشناسی شناختی پژوهشکده علوم شناختی
فرهود رهبری نیا؛ کارشناس بخش ارزیابی و توانبخشی شناختی آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز
سرفصل مطالب:
-
-مقدمهای بر ارزیابی عصبروانشناختی (Neuropsychological Assessment) با تأکید بر نقش رویکردهای کلاسیک و کامپیوتری در غربالگری و پایش اختلالات عصبی–شناختی و سایر اختلالات مرتبط با کارکردهای شناختی.
-
-مرور ساختار و حیطههای عملکردی آزمونهای عصبروانشناختی کلاسیک منتخب (MoCA، ACE-R و بسته PCAP)، شامل حیطههای حافظه، توجه، حافظهکاری، کارکردهای اجرایی و سایر حیطههای کلیدی.
-
-آشنایی با آزمونهای عصبروانشناختی کامپیوتری CANTAB و IVA-2:منطق طراحی، حوزههای هدف، شاخصها و نمرات خروجی.
-
-اصول اجرای استاندارد آزمونهای عصبروانشناختی قلم–کاغذی و کامپیوتری در محیطهای آزمایشگاهی و بالینی: آمادهسازی آزمودنی، ارائه دستورالعملها، مدیریت عوامل مداخلهگر و ملاحظات اخلاقی.
-
-آموزش نمرهگذاری و استخراج دادهها: از نمرات خام تا شاخصهای ترکیبی در آزمونهای کلاسیک و خروجی نرمافزارهای کامپیوتری.
-
-تفسیر پروفایلهای عصبروانشناختی در جمعیت سالم و گروههای مبتلا به اختلالات عصبی–شناختی مانند اختلال عصبی–شناختی خفیف و اختلال عصبی–شناختی عمده بر اساس DSM-5-TR و سایر اختلالات همراه با درگیری کارکردهای شناختی؛ و ادغام دادههای کلاسیک و کامپیوتری در فرمولبندی تشخیصی و برنامهریزی مداخله.
-
-طراحی و اجرای طرحهای بالینی و پژوهشی مبتنی بر استفاده از آزمونهای عصبروانشناختی کلاسیک و کامپیوتری.
بخش عملی: مشارکت فعال و ساختارمند شرکتکنندگان در اجرای آزمونها، نمرهگذاری، تفسیر موردمحور پروفایلهای عصبروانشناختی و نگارش گزارشهای بالینی–پژوهشی.
مخاطبین:
دانشجویان و فارغالتحصیلان روانشناسی (بهویژه گرایشهای شناختی، توانبخشی شناختی و بالینی) و نوروسایکولوژی، و نیز دستیاران روانپزشکی و نورولوژی علاقهمند به ارزیابی عصبروانشناختی.
توجه مهم : مخاطبین عزیز
تیم ترویج و آموزش از شما درخواست میکند که به عنوان دوره، سرفصلهای مندرج در سایت و تناسب آن با رشته تحصیلی خود دقت نمایید.
فقط در صورتیکه اطمینان دارید دوره برای شما مفید میباشد، اقدام به ثبت نام کنید.
حتما دقت نمایید که شرایط تعیین شده در هر گزینه را دارا باشید.
در صورت عدم احراز شرایط، ثبت نام شما رد شده و امکان عودت وجه از سمت آزمایشگاه مقدور نمی باشد. عودت وجه فقط در صورتی امکان دارد که برگزاری دوره از سمت NBML کنسل شود.
پس از ثبت نام،تمامی مراحل اطلاع رسانی در خصوص دوره ثبت نام شده، از طریق ایمیل و شماره تماس ثبتشده توسط شما به اطلاع شما خواهد رسید.
از شما درخواست میکنیم که نسبت به صحت و کامل بودن اطلاعات وارد شده اطمینان حاصل نمایید.
بدیهی است تبعات عدم اطلاع رسانی مناسب به علت مخدوش یا ناقص بودن مشخصات وارد شده متوجه شخص ثبت نام کننده است.
واحد ترویج و آموزش مسئولیتی بابت این مساله نخواهد داشت.
پس از اتمام دوره، ویدیوهای آموزشی دوره به مدت حداقل ۳ ماه در اختیار شرکت کنندگان قرار داده خواهد شد. مطابق قوانین کپی رایت؛ هرگونه ضبط، تکثیر و نشر تمام یا بخشی از مطالب و فیلمهای رویدادهای آموزشی که از سوی آزمایشگاه ملی نقشه برداری مغز برگزار میگردد، مشروط به دریافت رضایت کتبی از آزمایشگاه و مدرسان میباشد. در غیر این صورت پیگرد قانونی دارد.
چنانچه شواهدی مبنی بر ضبط و انتشار غیرقانونی ویدیوهای آموزشی مشاهده شود، علاوه بر پیگیری قانونی موضوع، افراد خاطی از شرکت در سایر دوره های آموزشی محروم خواهند شد.
رویداد در محیط اسکای روم برگزار خواهد شد.
لینک حضور از طریق ایمیل به شرکت کنندگان ارسال می گردد.
همچنین احتمال دریافت ایمیلهای آزمایشگاه در اسپم ( spam) وجود دارد.
در صورت بروز هر نوع اشکال در پروسه ثبت نام و یا جهت کسب اطلاعات بیشتر راجع به دوره آموزشی، لطفا در ساعات اداری با داخلی ۱۳۶ و ۱۳۷ و ۰۹۰۴۶۳۴۶۷۳۱ تماس حاصل فرمایید.
برای دیدن این رویداد روی موبایل خودتان این کد را اسکن کنید